أبجديات الحوار و الوعي الوطني (٢ )

الموقف المأمول من هموم الوطن و المواطن

و تأسيساً على تلك المبادئ و انطلاقا من تلك القيم ،  نقول بدايةً ، بأن الكمال لله و حده ، و هذا يعني ببساطة شديدة بأنه لا عصمة لمخلوق من الخطأ أو السهو أو التقصير ، فحتى الأنبياء ، و هم رسل الله ، لم يكونوا معصومين من الخطأ ، وسورة ” عبس و تولّى أن جاءه الأعمى ، و ما يدريك لعله يزّكى ” الموجّهة لنبينا العظيم ، ماثلة في الأذهان .

و طالما أن الأمر كذلك ، و أخذاً بقول الرسول الكريم ” من رأى منكم منكراً ، فليغيره بيده ، و من لم يستطع فبلسانه ، و من لم يستطع فبقلبه ، و ذلك أضعف الإيمان ” ؛ فلا بد لنا حينئذ ، و لابد لكل مخلص غيور، من اتخاذ “موقف ما” ، إزاء أي منكر أو خطأ أو تقصير ، يراه يُقترَف في حق هذا الوطن أو مواطنيه ، فالصمت هنا أو اللامبالاة ، يعد ممالأة و تواطؤاً ،

و الشاهد على فعل الشر أو المنكر ، يعد شريكاً في الجرم ، إن لم يكن كفاعله تماماً ، إن وقف منه موقف الصامت المتفرج .

و الموقف المطلوب في هذه الحالة هو في الأصل ، المنع باليد،  أي بفعل رادع يدرأ الشر أو الخطر من الحدوث ؛ و لكن لأن الشر أو المنكر الذي يقع أو يحيق بالأوطان ، هو في العادة ليس من النوع الذي بوسع يد الفرد العادي درأه أو تغييره ؛ فلم يبق له ، من الواجب الوطني و الأخلاقي فعله لحظتها ، سوى اللسان ؛ أن يرفع عقيرته للتنبيه ، و لفت الانتباه لفعل و مصدر الشر أو المنكر الحادث. علّ استغاثته تجد آذاناً صاغية لدى المعنيين،  فيقومون بالواجب ، أو يكونون عوناً له على فعل الخير الذي يستطيعه و يمليه عليه خلقه وضميره . أما الاستنكار همساً بالقلوب ( الذي هو أضعف الإيمان )  في أية مسألة من المسائل المتصلة بانتهاك حرمات و كرامة الأوطان ، فذاك هو فقط ، دأب الخائر الجبان ؛ لأنه ليس من شيء أسوأ و أقسى من الموت على الإنسان ، كعقاب يناله جراء كلمة حق حرة يقولها ، و لكنه تبقى في عمق الذاكرة ” خير الشهادة _ كما جاء في الحديث النبوي الشريف  _  كلمة حق تقال في وجه سلطان جائر .” .

و الجائر هنا،  تعني كل من يصم أذنيه عن سماع الحق ، و يعتقد في نفسه التنزيه ، و العصمة من ارتكاب الخطأ ، و أنه لا يأتيه الباطل من بين يديه و لا من خلفه . كما كان يرى في نفسه فرعون .

و هذا أمر يحتم على كل مواطن في أي بلد كان ، و  ليس في عمان فحسب،  أن يكون مدركا تمام الإدراك ، بما عليه من واجبات نحو وطنه ، فيسعى جاهدا لأدائها و تلبيتها ، حتى لو تطلب الأمر منه أي شكل من أشكال التضحية أو الفداء . كما  أن عليه ، بالتوازي ،  أن يعرف حقوقه في هذا الوطن ، فيسعى لنيلها و التمتع بها في كرامة و شرف. و بهذا الوعي النوعي الرصين سيكون كل مواطن ، تلقائيا ، هو السائل و المسؤول. هو المحاسَب و المحاسِب ، هو المنتقَد و الناقد ، هو العين المبصرة و الساهرة على مواطنته حقوقاً و واجبات .

فمن تهاون يوما ، أي كان ، في أداء واجباته ، أو قصر فيها أو خان الأمانة الملقاة على عاتقه  ، حق عليه الردع و القصاص ، وفقا لقانون العدالة الحافظ  للأمن و النظام ؛  و من بذل و أدى عمله بكل أمانة و إخلاص ، حق له الثناء و الشكر و التقدير ، من الدولة و أفراد المجتمع . فينبغي وجوبا ، أن يكون العقاب أو الثواب من جنس الفعل و العمل .

و إذا وضعنا خصوصية الزمن الذي نعيش فيه ، المتمثل في وجود كاميرات الصوت و الصورة ،  في أيدي كل أبناء هذا الجيل  المعاصر ، الصغير منهم قبل الكبير . فهذا يعني أول ما يعنيه ،  أننا نعيش عصر التوثيق بالصوت و الصورة لكل حدث ، و لكل فعل أو قول ،  يقع من أي إنسان كان بأي مكان ، مهما تخيل أنه سري بعيد عن الأعين و الآذان ؛ مما يجعل كل أفراد المجتمع ، و على كل فئاتهم و مستوياتهم الطبقية أو الاجتماعية أو الوظيفية ، رغم الفوتوشوب ، يعيش ضمن واقع يحصي عليه ، من حيث يدري و لا يدري ، أنفاسه ، حركاته و سكناته ، فيجرده في نهاية الأمر من حصانة  الرفض أو الجحود ،  لحقيقة قيامه بأي فعل فيه مظلمة أو مثلبة أو تقصير . إنه عصر العيش تحت المجهر ، عصر المكاشفة و الشفافية الموضوعية التي تحتم على المرء أن يحسب ألف حساب و حساب قبل أن يقدم على أي تصرف أو فعل منحرف ، فليس للجدران ، بل و لكل ما حوله في الجهات الست ، عيون و آذان !!

و إننا لنعلم حق العلم ،  ” أن الحق مغضبة ” كما قالت عنه العرب ،  من قديم الزمن . فصعب على جُلّ البشر ، إن لم يكن كلهم ، الكشف عن سوءاتهم أو مساوئهم ؛ فلا يتقبلون طواعيةً في الغالب ،  نقداً و لا إشارةً أو توجيهاً من أحد ، لاسيما إن كان ذلك الفرد من ذوي الجاه أو المال و المنصب ؛ و لكن الخطأ أو الجرم الصراح  ، يبقى خطأً و جرما ، و الحق يبقى حقاً ، شاء من شاء و أبى من أبى  ، كالشمس التي لا يطفئ شعاعها غمض العيون عنها .

و هذه حقيقة تقودنا إلى مداخلة هامة في سياق موضوعنا ؛ إنها مسألة النقد،  من أين يبدأ ، و أين ينتهي ، و كيف يُطرح ، و ما الذي يجب أن  يُتخَذ إزاءه . ؟

أما من أين يبدأ النقد ؛ فإنه من حيث يبدأ الخطأ أو التقصير ،  أو أي نوع من الفساد ، من أي فرد كان ، و في أي موقع من مواقع الحياة أو العمل .
و أما أين ينتهي ، ففي بساطة شديدة ، ينتهي عند الإصلاح و التقويم الفعلي للأمر أو الفعل ، الذي هو موضع النقد ؛ و لا ينبغي أن يتوقف النقد أو الإشارة إلى موضع الخطأ أو الفساد ، طالما كان ذلك الفساد قائما بلا تغيير،  و لا ينبغي لأية جهة  التأفف ، أو إبداء التبرم و الاستياء،  من استمرار النقد في مثل هذه الأحوال ، و إلاّ كان النقد مجرد هرطقة و ثرثرة في الهواء ، بلا غاية أو معنى . إذ أن هدف النقد ، في الأساس ، هو التغيير لمنكر حادث ، أو علاج فساد واقع ، أو الإصلاح لخطأ قائم ، فما لم يتم فعلياً ذلك التغيير و الإصلاح , لتلك الأخطاء أو المثالب،  و معالجة الفساد المشار إليه معالجة حقيقية صادقة ،  بقيت مشروعية النقد قائمة إلى أن  تتحقق أهدافه و تزول دواعيه و مسبباته .

و أما كيف يكون النقد و ما هو أسلوبه الأمثل ؛ فإن القاعدة التي يجب أن يبنى عليها أي حوار هادف بناء ، هي روح و جوهر الآيتين القرآنيتين  الكريمتين “(  ادْعُ إلَى سَبِيلِ رَبِّكَ بِالحِكْمَةِ وَالمَوْعِظَةِ الحَسَنَةِ وَجَادِلْهُمْ بِالَّتِي هِيَ أحْسَنُ ) “

[ النحل : 125 ]

{وَلَا تَسْتَوِي الْحَسَنَةُ وَلَا السَّيِّئَةُ ادْفَعْ بِالَّتِي هِيَ أَحْسَنُ فَإِذَا الَّذِي بَيْنَكَ وَبَيْنَهُ عَدَاوَةٌ كَأَنَّهُ وَلِيٌّ حَمِيمٌ}. ….(سورة فصلت الآيتان (34 – 35)..

تلك هي أصول و منهجية النقد و الحوار الرصين، الذي علمنا إياه ديننا الحنيف ، دين الإسلام العظيم . فلا قدح ، و لا مهاترات أو ذم و قذف ، و لا تجريح أو تشويه للشخوص المرتكِبة للأخطاء أو حتى المفاسد … النقد للأفعال و الأعمال ، أو الأقوال المشينة ؛ لا لشخص الفاعل ، مهما كان جاهلا أو فاضلاً . ومتى ما دخل النقد في الشخصنة ، و انصرف إلى التوافه و المماحكة ،  فقد رسالته النبيلة ، و انحرف عن جادة الصواب،  و تحول إلى معول هدم ، لا أداة إصلاح و بناء و تصحيح .

و في الجانب الآخر ؛ كل من يوجه إليه نقداً أو ملاحظة أو توجيهاً ، عليه تقبل ذلك بصدر رحب،  و بلا تجبر أو تكبر و مكابرة ، و أن يكون له في سيرة السلف الصالح  ، قدوة حسنة  . فهذا هو الخليفة الأول أبو بكر الصديق ، يقول عند مبايعة الصحابة له بالخلافة : ” إنى وليت عليكم ، ولست بخيركم ، فإن أحسنت فأعينونى ، وإن أسأت فقوموني “… و ذهب الفاروق أبعد من ذلك ، حين خطب قائلا  : ” أيها الناس ؛ إني وليت عليكم،  ولست بأفضل منكم ، فان رأيتم فيَّ اعوجاجاً ، فقوموني بسيوفكم ” ؛ بل و شجع الناس و الرعية على نقده و قول الحق ، حين خاطبه واحد من رعيته بقول خشن ، استفز بعض من حوله من الصحابة ، فلما هموا بردع ذلك الرجل المتذمر ؛ قال لهم عمر رضي الله عنه ، قولته الشهيرة : “دعوه ! لا خير فيكم ، إن لم تقولوها،  و لا خير فينا ، إن لم نسمعها ” ؛ بل و عليه الإقتداء أيضا  ،  بروح الشعور بالمسؤولية التي يتحلى بها رجال الغرب ، الذين لا يأنف الوزير منهم ، تقديم استقالته الطوعية من منصبه ، بمجرد وقوع الخطأ منه ، أو من عناصر في وزارته أو إدارته . لا أن يستميت في تشبثه بالكرسي ، حتى يحمل على الأربع ، مهما كانت أخطاؤه أو فشله .

أما ما الذي ينبغي أن يؤل إليه النقد ، أو ما الذي يجب أن يُفعل إزاءه من قبل صناع القرار،  و أهل الحل و العقد ؛ فهو أن يعرضوا كل نقد أو ملاحظة أو رأي ،  على غربال الضمير والعقل و المنطق المحايد ، فما وجدوه فارغا ،  لا محتوى فيه و لا دسم ،  طرحوه جانبا،  و غضوا الطرف عنه  ؛  و أما ما وجدوا فيه الصلاح و الصدق و المنطق ، و خالص النية ، و المنفعة الوطنية ، و جب عليهم التصرف نحوه ، وفق المنهج القائل ” شكراً لمن أهداني عيوبي ” ، فيعمدون إلى تبنيه ، و الأخذ به ، تطبيقاً و تنفيذا عملياً ، دون أي مماطلة ،  أو تلكؤ أو تسويف.  لأن المماطلة في فعل الخير ، و التأخر في علاج الفساد ، هو الفساد عينه ؛ و طول الوقت يُنسي ، و يؤدي إلى الإهمال ،  و بقاء الأحوال كما هي ،  دون تغيير أو تحسين ، فيذهب كل جهد نقدي ، أو رأي بناء ، أدراج الرياح ، و يخسر الوطن أروع ما أنتجته عقول أبنائه ، من الأفكار المبدعة الخلاقة ، التي كان بالإمكان _ لو أُخِذ بها  _ أن ترتقي به إلى مصاف الدول الطليعية،   في تقدمها و الازدهار . و هذا يأتي في مقدمة  ما يعرف بهدر الطاقات البشرية للشعوب ؛  فكم من رأي أو فكرة ، صدرت من إنسان بسيط ، حلت مشكلة ، استعصت على الأفذاذ،  أو رسمت دربا ، لانطلاق الأجيال و بناء الأوطان . و الأمثلة في ذلك كثيرة ، لا تعد و لا تحصى ، غني بها التاريخ البشري . و غبية هي تلك الحكومات أو الأنظمة التي لا ترصد نبض شارعها ، ولا تستمع لما يدور من همس في أذهان وعقول أبنائها المخلصين ، من الآراء و الأماني الوطنية ، و تعمل على تحقيقها ، قبل أن تتحول نتيجة الرفض و الإحباط ، إلى صوت هادر موحد يقول: ” الشعب يريد تغيير أو إسقاط النظام ” . ففي تبنيها للأفكار النقدية أو الإصلاحية ، صمام أمانها ، و ضمان استمراريتها في الحكم ، إلى أطول أمد ممكن ؛ و العكس بالعكس صحيح ؛ عملها بنظرية ” أنا و من بعدي الطوفان ” المتمثل في تغييب كل عقل ، و إهمال  كل رأي و فكر، يزيد من عوامل الاحتقان لدى المجتمع ، و يعجل من نهايتها ، بتجاهلها لعوامل الضغط و الانفجار ، عندما تنقطع الشعرة التي تربطها بشعبها ، الذي سيغدو بعد حين ، حقاً كالطوفان ، الذي لا تقوى سفينتها على الوقوف أمامه.  فالشعوب دائما،  تصبر و تمهل ظالميها ، و مغتصبي حقوقها ، و لكنها ، في نهاية المطاف،  لحظة إحساسها الغامر بالانسحاق والاختناق ، تنفجر كالبركان ، و لا تهمل الرد على طغاتها المتجبرين ، مهما عظمت التضحيات . لأنه ، لحظتها ، لا يكون لديها شيء أعظم من التخلص من ظَلَمَتِها ، و الخلاص من هوانها و استرداد حريتها و الكرامة . دون أن تحسب ، حتى لمن ،  أو لما ، تأول عليه الأوضاع ، من بعد ثورتها ، و إطاحتها بالكابوس الجاثم على صدرها ؛  كما حدث ذلك عند شعوب بلدان الربيع العربي !!!

على أنه في المقابل ، رب قائل يقول: هذه يوتوبيا أو مثاليات و فنتازيا ، إذ لا يمكن الأخذ  بكل الأفكار و الآراء،  حتى لو كانت سليمة ، صالحة و نافعة ؛ لأن التنفيذ و التطبيق يحتاج إلى وقت ليس بالقصير ، و إلى موازنات مالية غير متوافرة في غالب الأحيان  . و هنا تبرز أهمية الشفافية السياسية والاقتصادية الحكومية ،  في تبرير المعوقات التي تعترض تبني المطالب الشعبية المنطقية ، أو تنفيذ الآراء القيمة و المقترحات الشبابية النيرة . و يصبح عندها ، ليس من حق النخب المثقفة فحسب ، بل و من حق كل أفراد الشعب ، أن يعرفوا أين ، و كيف يصرف الدخل الوطني للبلاد ، و كيف تدار الموارد العامة للدولة .

و الحق أنه مهما حاجج أو ناكف أصحاب ذلك الرأي المحاذر المثبِط ، فلن يستطيعوا نكران الشواهد العديدة في البلدان _ كاليابان و تايوان و سنغافورة _ التي نهضت و ازدهرت في شتى مجالات الحياة ، و صارت ،  في فترات قياسية قصيرة ، يشار إليها بالبنان ، رغم فقرها المدقع  من الموارد الأولية و الثروات  المعدنية  ، عدا ثروة الإنسان ،  و عقله الثري  الفذ ، الذي آثرت تلك الدول الحفر و التنقيب في كنوزه ، أكثر من حفرها و تنقيبها في كنوز باطن الأرض أو جبالها و الوديان . فاستثمار العقل , و أفكاره الخلاقة العظيمة ، هو الذي يأتي بالأموال و الموارد الأولية ، و يخلق التطور و  الحضارة ؛  و ليست الموارد المادية ، هي ما يصنع التقدم و الرقي و الازدهار؛ و إلاّ كانت أمة العرب اليوم ،  من أعظم الأمم رقياً و تقدماً و حضارة ، لأنها أغنى أمم الأرض في مواردها و ثرواتها الطبيعية .

إذن فالخير موجود ، و الثروة موجودة ، و الإشكالية ،  ليست في وجودهما من عدمه ، و إنما الإشكالية  الحقيقية ،  تكمن في تصريف تلك الثروة،  و كيفية استغلال و استثمار المال العام . فإن كان صرفه للبلاد و عموم العباد،  و في تخطيط سديد و وعي و رشاد ، بلغت الأوطان شأو ومصاف الدول المتقدمة الراقية ،  و عم شعبها الرخاء و الرضا و الأمان ، و إن استأثرت  به و استحوذت عليه الطغم الفاسدة في الحكومات ، و آثرت به جيوبها و بطونها ، و تنمية أرصدتها الشخصية في خزائنها و البنوك ،  ساد الفقر و التخلف و الهلاك ، و كثر بين أفراد الشعب السخط و التذمر و الاستياء و عدم الاستقرار في البلاد ،  كما هو حادث في غالبية ، إن لم نقل كل بلداننا العربية.

العدد الحادي والأربعون سياسة

عن الكاتب

زهران بن زاهر الصارمي

abu-shamsan@windowslive.com
99206716